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    • 青年舞蹈家劉巖談:我的舞蹈實踐
      來自: 中國藝術教育網   2019-4-24 15:06   12551

        主辦單位:北京舞蹈學院繼續教育學院

        承辦單位:魅力校園

        成長是對自我的超越,更是對飛翔的向往!4月23日,第十九期全國舞蹈教師創編與美育研修班在北京舉行,舞蹈界權威專家蒞臨現場,與來自全國各地的舞蹈老師們面對面授課,分享多年研修心得,幫助他們提升創編能力與教學能力!

        名師授課 精彩分享

        劉 巖 北京舞蹈學院教授、青年舞蹈家

        授課主題:《我的舞蹈實踐》

        劉巖老師通過首部公益題材親子時尚輕舞劇《26分貝》,娓娓道來,告訴老師們在從事舞蹈教育工作要有使命和責任,要在舞蹈教育工作中帶領著孩子們堅持健康的舞蹈,快樂的舞蹈!

        舞蹈的學習需要經歷循序漸進的持續訓練,有了踏實的基本功,才能真的用自己的身體跳出優美的舞蹈。

        而這是一個慢工出細活的過程,它不同于學科教學,除了要懂理論,還需要更多的身體實踐,去反復訓練,因此老師要慎重進行孩子們舞蹈技巧的訓練,訓練強度根據孩子們的能力逐步提高,明確孩子學舞蹈的年齡段與所學內容相符合,一步一步來。

        少兒舞蹈作品編創的過程中,她建議以孩子的狀態為動作元素編舞。其實,孩子們各種游樂活動的自然形態,是少兒舞蹈動作的主要渠道與基礎原型。孩子的好奇心、求知欲、模仿性以及好玩兒、好動等特性, 往往體現在他們的娛樂活動包括舞蹈活動之中。

        學員老師將孩子們精心準備的象征純潔的哈薩克族禮物送給劉巖老師

        課堂尾聲,劉巖老師就學員們在舞蹈教學中遇到的問題進行了一一解答,并指出舞蹈教育對孩子會產生潛移默化的良性影響,提升孩子們的審美能力、培養自信陽光的氣質、提高樂感等。舞蹈老師要在自己舞蹈教學的實踐土壤里,要有良知的堅持和努力。

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      (責任編輯:茸榮

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